- 提示:
- 課程詳情以機構網站為準。
課程資料
時間表*
- 2026年12月2日(週三) 上午 10:00 - 下午 5:00
報名日期*
2026年10月22日(週四) - 2026年12月1日(週二)
價錢
HKD 1,200
(二人同時報名，每位$1,000)
(二人同時報名，每位$1,000)
課程級別
學習模式
修業期
7 小時
教學語言
廣東話
地點
銅鑼灣公理堂大樓21-23樓
*提示: 以上時間表僅供參考，以機構網站為準。
課程簡介
對象
家長、老師、幼兒照顧者及幼兒服務工作者
簡介
孩子的發展是一個持續且有序的過程，特別是在出生後的前幾年(0至2歲)，其生長與發展變化尤為迅速。儘管每個孩子都是獨特的，並擁有各自的發展步伐，但仍存在一些特定的發展里程碑和不同階段的警示信號。在必要時，持續監察和適時介入對於孩子的後續成長發展至關重要，這包括自理能力、社交溝通及情緒行為等方面。課程從職業治療角度出發，旨在幫助新手父母、幼兒照顧者、教師及幼兒服務工作者學習如何有效啟發和引導0至2歲幼兒的成長發展。學員將深入了解0至2歲幼兒的發展里程碑，及早察覺各發展階段的警示信號，並嘗試初步認識不同的兒童發展障礙。透過及早鑑別和安排適當的介入措施，將能有效促進幼兒的健康成長與發展。
課程內容
第四屆
日期 2026年12月2日(星期三)
時間 上午10時至下午5時(一小時午膳)
內容
- 0至2歲幼兒的正常發展里程碑
- - 大肌肉、小肌肉、智能、語言、社交及自理
- 認識不同發展階段警號及不同兒童發展障礙
- - 發展遲緩
- - 自閉症譜系障礙
- - 專注力不足/過度活躍症
- 診斷、評估及跟進服務的資源介紹
- 從職業治療角度解構如何協助幼兒的成長發展
- - 專注力與感覺統合
- - 日常生活中促進幼兒各方面基礎能力發展的實用策略
證書
學員成功修畢課程，出席率達100%，可獲頒發香港青年協會證書。
